Quem Somos

Centro de Aperfeiçoamento Docente (CAD)

Quem Somos

Centro de Aperfeiçoamento Docente (CAD) foi criado pela PUC-SP no final do segundo semestre de 2020 e tem como objetivo:

  • organizar ações de formação voltadas ao desenvolvimento profissional dos docentes da PUC-SP.   
  • apoiar as coordenações de curso no desenvolvimento dos seus projetos pedagógicos, no que se refere ao planejamento, às metodologias diversificadas de ensino e de avaliação da aprendizagem, ao uso de tecnologias digitais, entre outros.  
  • elaborar estudos e divulgar conhecimento científico relativos ao desenvolvimento profissional docente e inovação. 

 

Coordenação

Barbara Lutaif Bianchini
Barbara Lutaif Bianchini (Coordenadora)  Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Matemática (PUC-SP, 1978) e Pedagogia (Unifran, 1988), com mestrado em Educação Matemática (PUC-SP, 1992) e doutorado em Psicologia da Educação (PUC-SP, 2001). Atualmente, é professora associada na PUC-SP e orienta pesquisas em iniciação científica, mestrado e doutorado. Atuou como coordenadora do Programa PEPGEM entre 2018 e 2020. Seus principais temas de pesquisa incluem educação algébrica, álgebra linear, registros de representação semiótica e formação de professores. Também investiga a aplicação da Matemática em cursos de Engenharia e, desde 2024, integra a Red Iberoamericana MTSK. É coordenadora do CAD desde julho de 2024.Acesse o Lattes
Elizabeth Cardoso
Elizabeth Cardoso  Doutora em Teoria Literária pela USP, com estágios na Universidade de Nova York e na Universidade Complutense de Madrid. Professora e pesquisadora na PUC-SP, lidera o Grupo de Pesquisa Literatura de Ancestralidade Negra. Sua atuação abrange literatura de ancestralidade negra, romance contemporâneo e literatura infantil. É autora de obras como Feminilidade e Transgressão, Todo mundo é misturado e Depois de tudo tem uma vírgula, que ganhou o Prêmio Machado de Assis. Além disso, atua como assessora na Secretaria de Educação de São Paulo e professora na Univesp.Acesse o Lattes

 

Monitores

 

gabrielle-soares
Gabrielle Valeri Soares  Mestre e doutoranda em Filosofia do Direito pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP) de São Paulo. Formada em Direito pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP), é especialista em Direito e Processo do Trabalho e em Direito Civil e Empresarial pelo Instituto Damásio de Direito.Acesse o Lattes
jefferson-braga
Jefferson R. da Silva Braga Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP com bolsa da CAPES, complementando uma formação prévia em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo em 2019.Acesse o Lattes
marcela-araujo
Marcela Araujo  Doutoranda pelo Programa Educação: História, Política, Sociedade pela PUC-SP. Mestre em Educação: História, Política, Sociedade pela PUC-SP (2018). Graduação em Geografia pela Universidade de São Paulo (2014).Acesse o Lattes
tatiane-molini
Tatiane Molini Barros  Mestre e Doutoranda em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC-SP. Graduação em Relações Internacionais pelo Centro Universitário Ibero-Americano (2004) e graduação em Pedagogia pela Universidade Metropolitana de Santos (2018).Acesse o Lattes
Yasmin Pereti
Yasmin Pereti  Mestranda no curso de Tecnologias da Inteligência e Design Digital (TIDD) pela PUC-SP. Graduação em Design de Interação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2023).Acesse o Lattes

 

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