Quais são os diferenciais do curso?

O curso passou por uma reforma estrutural importante. O seu conteúdo foi atualizado (engenharia de software moderna e seus desafios no mundo atual) e a metodologia de ensino e aprendizado foi totalmente alterada. O curso baseia-se em alguns preceitos de metodologias ativas de ensino, mais especificamente na Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) associada a estratégias de ensino híbrido, que proporcionam aos discentes, oportunidades de se confrontarem com questões e problemas do mundo real e de atuarem de forma prática e colaborativa, teoricamente embasada, em busca de soluções.

Tal metodologia requer a realização de discussões, estudo realizado de forma individual e colaborativo (projeto integrador), além de atividades extraclasse, subsidiados por atividades teóricas, no intuito de evidenciar a dimensão investigativa da aprendizagem para os estudantes, na perspectiva de constante articulação entre teoria e prática, ao longo curso. Assim, prioriza-se o uso de preceitos da metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos, que propicia o engajamento dos estudantes por meio de um ensino problematizador, reflexivo e transformador.

Diante de um projeto, os estudantes sentem-se motivados a resolvê-lo e, assim, desenvolvem habilidades cognitivas, metacognitivas e socioafetivas importantes para sua formação e atuação profissional, tais como examinar; relacionar; adaptar; transferir; refutar; planejar; antecipar; elaborar e testar hipóteses; identificar problemas e propor soluções; buscar recursos necessários aos projetos/ações em foco; acompanhar o desenvolvimento de processos e a eficácia de estratégias adotadas; monitorar seu próprio desempenho, promovendo ajustes necessários; trabalhar em equipe, buscando manter o equilíbrio na atribuição de responsabilidades e papéis, contribuindo para mediar conflitos, quando houver, entre outras.