Catálogo

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OLHOS QUE PINTAM

A leitura da imagem e o ensino da arte

Anamelia Bueno Buoro

Livro inspirado na visão semiótica sobre a prática do ensino de arte no contexto da escola formal desde o nível fundamental até o médio. Discute a leitura da imagem no cotidiano da sala de aula e seu papel na formação do educador de arte. Inclui exemplos dos procedimentos de análise semiótica de cinco obras de arte.

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REFLEXÕES SOBRE JUSTIÇA E VIOLÊNCIA

O atendimento a familiares de vítimas de crimes fatais

Isaura de Mello Castanho e Oliveira (org.)
Graziela Acquaviva Pavez (org.)
Flávia Schilling (org.)

A adequada compreensão do problema da violência requer a análise de suas manifestações, sob o enfoque de diferentes áreas. Este livro traz especialistas de áreas diversas, que abordam temas como justiça, lei, papel do judiciário, justiça popular e vingança, morte e violência, direitos humanos e ética.

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UTOPIA URGENTE

Escritos em homenagem a Frei Carlos Josaphat nos seus 80 anos

Frei Betto (org.)
Adélia Bezerra de Meneses (org.)
Thomaz Jensen (org.)

Ensaios sobre temas que lhe são caros – como justiça social, mística e engajamento, comunicação social, ética social, política e econômica, teologia feminista, estudos bíblicos, direitos humanos –; sobre sua própria obra; além de uma entrevista com ele próprio compõem esta coletânea, publicada em homenagem a Frei Carlos Josaphat.

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XIRÊ!

O modo de crer e de viver no candomblé

Rita Amaral

Este livro desvenda a importância das festas no candomblé, o contexto em que ocorrem e o seu valor, dentro e fora da comunidade religiosa, como fonte agregadora de valores à sociedade e preservadora da tradição religiosa.

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A PRÁTICA DE LINGUAGEM EM SALA DE AULA

Praticando os PCNs

Roxane Helena R. Rojo (org.)

Discussão dos Parâmetros Curriculares Nacionais do MEC para o ensino de Língua Portuguesa no nível fundamental, no que se refere à formação de professores e à elaboração de currículos, programas e projetos. Voltado especialmente para as práticas de leitura e redação em sala de aula, o livro busca traduzir e reinterpretar os parâmetros gerais em um terreno mais específico – o das práticas pedagógicas.

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ALÉM DOS MUROS E DAS GRADES

(discursos prisionais)

Heleusa Figueira Câmara

A leitura e a escrita criativa, desenvolvidas por detentos em sessões de orientação redacional como estratégias para abrir novos caminhos de reconstrução de vida. Inspirada nas ideias de Foucault, a autora realizou entrevistas com internos, durante três anos, sobre temas da vida cotidiana e programas de rádio e televisão.

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AMBIENTALISMO E PARTICIPAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE

Marcos Sorrentino (coord.)

Este livro é uma coletânea de textos resultantes do Ciclo de Seminários “Ambientalismo e participação na contemporaneidade”, que teve como objetivo avaliar os impactos educacionais de programas e projetos de educação ambiental, mais especificamente de dois programas cujo pressuposto básico foi a participação popular voltada à melhoria do meio ambiente e da qualidade de vida.