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TRATAMENTO DE ÁGUA PARA HEMODIÁLISE
Conceitos e recomendações
Carmine Maglio Neto
Ronaldo D´Avila
A hemodiálise é um método terapêutico no qual o sangue do paciente entra em contato com uma solução formada por sais e água. A água utilizada para criar essa solução deve atender a rigorosa qualidade que só é obtida a partir de intervenções sobre a água potável. A produção de água inadequada pode expor o paciente a graves riscos.
Neste livro, o tema água para hemodiálise é tratado de forma ordenada e progressiva, enfocando-se didaticamente as formas de tratamento, o monitoramento e a manutenção do tratamento da água.
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LÍNGUA PORTUGUESA
Lusofonia(s), língua(s) e cultura(s)
Neusa Barbosa Bastos (org.)
Professores pesquisadores das universidades públicas e privadas de nosso país e professores pequisadores de universidade de outros países lusófonos participaram deste livro com o fruto de suas pesquisas. Preocuparam-se com a importância de nossa língua e seu ensino e de sua presença no mundo, considerando a relevância da linguística e da cultura para os estudos de Língua Portuguesa. Todos estão cientes da necessidade de discutir novas perspectivas para os estudos pedalinguísticos ligados ao espaço lusófono do qual somos parte integrante, principalmente neste momento histórico de apreensão e angústia.
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NOVOS DIÁLOGOS SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS SENTIDOS E DAS SENSIBILIDADES
Katya Mitsuko Zuquim Braghini (ed.)
Kazumi Munakata (ed.)
Marcus Aurelio Taborda de Oliveira (ed.)
Este livro é um trabalho coletivo que se concentra na historização da educação estética, tanto na ciência da sensibilidade, quanto na presença de emoções, afetos e sensibilidades na consolidação, crise e renovação pelas quais passam as instituições de treinamento, os objetivos gerais e a vida cotidiana dos sistemas educacionais. Ele explora a enorme capacidade formativa da cultura escolar material, de cheiros ou imagens, para desvendar a eficácia e a produtividade de um sistema de sinais implícitos, latentes e contingentes, que opera por meio de códigos inscritos no quadro ideológico discursivo, através dos quais as sociedades modernas transformaram a escola em uma ferramenta privilegiada para a homogeneização de costumes, práticas e valores. Mostra o complexo conjunto de intervenções que a escola implantou ao longo de sua história, para construir essas sensibilidades, e é por isso que a estética é uma construção histórico-cultural. Além disso, possibilita focar em como a escola é constituída em um dos campos de luta pela imposição de modos de entender/conceber/agir no mundo e na hierarquia de alguns repertórios sobre outros.
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ROTAS, MAPAS & INTERCÂMBIOS DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA
Ana Maria Alfonso-Goldfarb (org.)
José Luiz Goldfarb (org.)
Márcia Helena Mendes Ferraz (org.)
Silvia Irene Waisse de Priven (org.)
Luciana Costa Thomaz (org.)
O Programa de Estudos Pós-Graduados em História da Ciência da PUC-SP foi criado em 1997, como um dos primeiros programas da América Latina na área. Com foco em assuntos diversificados, incluindo história das ciências da matéria, organização do conhecimento, trânsito global e local de ciência e tecnologia, papel da história da ciência na educação e humanidades digitais, entre outros, os projetos desse Programa deram origem a uma rede global de intercâmbio com universidades e centros de pesquisa mais prestigiados do mundo. Em comemoração ao vigésimo aniversário do Programa, foi realizado um colóquio internacional com parceiros de muitos anos e também com novos, na Europa, América do Norte e do Sul, do qual uma seleção de apresentações deu origem a este livro.
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MIGRAÇÕES EM EXPANSÃO NO MUNDO EM CRISE
Dulce Maria Tourinho Baptista (org.)
Luís Felipe Aires Magalhães (org.)
"Migrações em expansão no mundo em crise" traz um conjunto de textos sobre questões sociais envolvendo os migrantes e as formas como eles se organizam, são tratados pelo Estado e instituições sociais. Apresenta uma rica contribuição teórica e metodológica, além de um amplo leque temático, para compreender a migração contemporânea e seus paradoxos, oferecendo-nos um conjunto de questões políticas, sociais e econômicas fundamentais à compreensão profunda das migrações contemporâneas. Trata-se de um compêndio indispensável ao pesquisador e ao gestor público interessado em promover políticas migratórias inclusivas.
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TERAPIAS HOLÍSTICAS
Uma análise do sistema médico na Nova Era
Fábio L. Stern (org.)
Silas Guerriero (org.)
Este livro oferece um belo apanhado das terapias holísticas. Dividido em duas partes, traz, primeiro, uma discussão teórica dessas terapias, ou seja, apresenta o lugar de onde se fala; e, depois, um conjunto de estudos de caso que ilustra a complexidade do tema. Terapias holísticas, no contexto da alta modernidade, é apenas uma das designações que esse conjunto de procedimentos voltados para a saúde recebe. Esse aspecto aponta para um paradoxo enfrentado por essas medicinas ou terapêuticas: por um lado, seus esforços para obter legitimação científica e, assim, assegurarem um lugar lícito no mercado de bens da saúde; e, por outro, sua visão de mundo contramoderna, apoiada por conteúdos pré-científicos e pré-modernos, contraditórios aos requisitos desse processo de legitimação.
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A PESQUISA EM PSICANÁLISE NA UNIVERSIDADE
Um enfoque no método por meio de exemplos
Alexandre Patricio de Almeida (org.)
Alfredo Naffah Neto (org.)
A publicação deste livro pode vir a ajudar os pesquisadores que estão iniciando sua vida acadêmica, assim como servir de inspiração para aqueles que pretendem se aventurar pelo território da ciência freudiana, pois, além de demonstrar, efetivamente, a estrutura completa de um projeto de pesquisa, cada trabalho, em sua singularidade, aponta novas perspectivas para a investigação da e com a psicanálise.