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ENSAIOS SOBRE FILOSOFIA DO DIREITO
dignidade da pessoa humana, fraternidade, democracia e justiça
Marcia Cristina de Souza Alvim (org.)
Lafayette Pozzoli (org.)
Em "Ensaios sobre filosofia do direito: dignidade da pessoa humana, fraternidade, democracia e justiça", é possível identificar na atualidade do direito, diante do atual processo de globalização vivenciado mundialmente, dois caminhos. Por um lado, a letra da lei que pode gerar violência disseminada ou culminar em tragédia, como se viu nas duas grandes guerras do século passado, mas também nas inúmeras guerras espalhadas pelo mundo nos dias de hoje. E, por outro lado, um direito humanista, fraterno, um direito que promove a pessoa humana, que respeita a dignidade humana e as culturas.
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FLAGELOS DA DESINFORMAÇÃO
Lucia Santaella (org.)
As questões da pós-verdade como resultados da disseminação das fake news responsáveis pela desinformação têm sido amplamente estudadas em nível nacional e internacional com ênfase nos malefícios que provocam na opinião pública, na cidadania e especialmente nos processos democráticos sadios. Os estudos teóricos, as denúncias críticas e as ações concretas como formas de combate têm sido tão volumosos quanto é pernicioso o inimigo a ser combatido. De fato, não se pode negar que nos encontramos nos fogos cruzados de uma guerra simbólica inédita, na qual as armas discursivas e as estratégias de ação do passado não surtem mais os efeitos esperados. Diante disso, cultivar, como nunca antes, a busca da verdade pode ser um modo eficaz de transformação da realidade. Este livro procurou fazer uma semeadura para esse cultivo.
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#FALAESTUDANTE!
um estudo sobre o legado da expansão dos institutos federais aos seus estudantes
Michelli Daros
Este livro desvela os traços históricos do processo de expansão dos institutos federais numa conjuntura marcada pela confluência de interesses de classe no campo educacional. Aborda, a partir de uma perspectiva ontológica, a relação entre trabalho e educação para tematizar as múltiplas determinações que incidem sobre a educação profissional no Brasil. Qual o legado deixado para uma juventude que transita entre a ausência de utopias e a carência de políticas públicas que sustentem condições objetivas de inserção no mundo do trabalho? As reflexões trazidas nesta obra não encerram respostas contundentes, mas, como um bom trabalho de pesquisa, compartilha os aportes teóricos e políticos necessários para a construção coletiva de alternativas aos desafios postos no campo educacional contemporâneo.
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A FÓRMULA DA PAIXÃO
De Aby Warburg e Sobre Ele
Três fragmentos inéditos e ensaios críticos
Leão Serva (org.)
Norval Baitello Junior (org.)
Até hoje inéditos no Brasil, estes textos escritos pelo estudioso alemão Aby Warburg, e aqui traduzidos, têm em comum as referências à imprensa e à Primeira Guerra Mundial, sob a égide da qual os três foram escritos. Tais textos expressam a visão que ele tinha da imprensa, como instrumento de propaganda, de disputa de visões, o front de uma batalha disputada em palavras e imagens, semelhante ao que identificara nas guerras religiosas no tempo de Lutero. Warburg também revela sua visão de que os textos jornalísticos devem ser analisados no conjunto da edição em que são publicados, pois, se tirados desse contexto, parte fundamental de sua expressão fica comprometida. Neste caso, cem anos depois, sua visão pode ser usada para entender a desinformação que decorre do frequente consumo de textos de imprensa em redes sociais, deslocados do ambiente jornalístico em que foram publicados originalmente.
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FORMAÇÃO DE EDUCADORES, PESQUISAS E CRIATIVIDADE
desafios atuais
Neide de Aquino Noffs (org.)
Esta coletânea apresenta o compromisso de profissionais docentes pesquisadores com experiência na educação básica e no ensino superior, desenvolvidos na PUC-SP e em instituições parceiras como locus de ensino, pesquisa e extensão, no sentido da produção de novos conhecimentos na área das infâncias e formação de professores. Os pesquisadores, autores dos artigos, propuseram-se a estudar um problema, identificando os avanços a serem obtidos ao final de seu estudo. As questões escolhidas têm como foco grupos, comunidades ou situações identificadas como relevantes do ponto de vista científico, educativo, inovador, possibilitando a construção de um conhecimento necessário para o entendimento e avanços aos desafios atuais.
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DESAFIOS E SUPERAÇÕES NA IMPLANTAÇÃO E GESTÃO DE CURRÍCULOS INOVADORES NO ENSINO SUPERIOR
Cecilia Gaeta
Marcos Tarciso Masetto
Planejar, implantar e manter um currículo inovador é um processo repleto de contratempos, impactos e desafios, alguns inclusive que podem comprometer a inovação pretendida. Faz-se necessário que seus gestores exerçam vigília e monitoramento constantes em busca de soluções para enfrentá-los. "Desafios e superações na implantação e gestão de currículos inovadores no ensino superior" propõe-se, então, a analisar cuidadosamente esse processo e contribuir para aprofundar os estudos sobre inovação curricular no ensino superior.
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COMUNICAÇÃO EM FOCO
conexões e fragmentações
vol. 2
Patricia Kiss Spineli (org.)
Eduardo Louis Jacob (org.)
"Comunicação em foco: conexões e fragmentações" trata da comunicação em seu sentido mais amplo, discutindo teorias, práticas e percepções do fazer comunicacional, além de atentar que a visão contemporânea é a de quebra definitiva de fronteiras quando considerada a multidisciplinaridade de linguagens. Esta coletânea traz possibilidades de ampliação da investigação do uso de diversas linguagens inseridas nos mais variados contextos do campo da comunicação no Brasil e no mundo, especialmente no que tange à exploração de novas formas de se comunicar.